Comunicare și limbaj
Primii pași în lumea cuvintelor: ascultăm povești, recunoaștem sunete, ne îmbogățim vocabularul și învățăm să comunicăm frumos.
1.🗣️ Comunicarea orală: ascultăm și vorbim
Comunicarea înseamnă să transmitem gânduri, dorințe și sentimente celorlalți. Vorbim cu părinții, cu educatoarea și cu prietenii de la grădiniță. Când cineva ne vorbește, îl ascultăm cu atenție, fără să îl întrerupem.
Folosim cuvintele magice: „te rog”, „mulțumesc”, „bună ziua”, „la revedere” și „iartă-mă”. Ele arată respect și ne ajută să ne facem prieteni.
Când povestim ceva, vorbim clar, nici prea tare, nici prea încet, și ne uităm la persoana cu care vorbim.
- Ascultăm cu atenție și nu întrerupem persoana care vorbește.
- Folosim cuvintele magice: „te rog”, „mulțumesc”, „bună ziua”.
- Vorbim clar și răspundem la întrebări în propoziții.
2.🔔 Sunetele din jurul nostru și sunetele vorbirii
În jurul nostru auzim multe sunete: clopoțelul sună, câinele latră, ploaia picură. Și cuvintele sunt formate din sunete pe care le rostim cu gura.
Putem ghici cu ce sunet începe un cuvânt: „mama” începe cu sunetul „m”, „soare” începe cu sunetul „s”. Acesta este un joc important care ne pregătește pentru citit.
Cuvintele pot fi bătute din palme pe bucățele numite silabe: „ma-mă” are două bătăi, „flu-tu-re” are trei bătăi.
- Cuvintele sunt formate din sunete.
- Recunoaștem sunetul cu care începe un cuvânt.
- Despărțim cuvintele în silabe bătând din palme.
3.📚 Lumea poveștilor
Poveștile ne poartă în lumi minunate, cu zâne, animale vorbitoare și copii curajoși. Din povești învățăm ce este bine și ce este rău.
Personajele sunt cei care apar în poveste: Scufița Roșie, lupul, bunica. Unele personaje sunt bune, altele sunt rele. La final, binele învinge aproape întotdeauna.
După ce ascultăm o poveste, putem spune cu cuvintele noastre ce s-a întâmplat la început, la mijloc și la sfârșit.
- Personajele pot fi bune sau rele.
- Povestea are un început, un mijloc și un sfârșit.
- Din povești învățăm lecții despre viață.
4.🌈 Cuvinte noi în fiecare zi
În fiecare zi învățăm cuvinte noi: nume de animale, de fructe, de culori, de anotimpuri. Cu cât știm mai multe cuvinte, cu atât putem povesti mai frumos.
Unele cuvinte spun același lucru: „bucuros” și „vesel”. Altele spun lucruri opuse: „mare” și „mic”, „zi” și „noapte”.
Grupăm cuvintele pe familii: mărul, para și cireașa sunt fructe; câinele, pisica și calul sunt animale.
| Cuvânt | Opusul lui |
|---|---|
| mare | mic |
| zi | noapte |
| cald | rece |
| vesel | trist |
- Există cuvinte cu înțeles asemănător și cuvinte cu înțeles opus.
- Grupăm cuvintele pe categorii: fructe, animale, culori.
- Cuvintele noi se învață din povești, cântece și jocuri.
5.✏️ Mâna pregătită de scris
Înainte să scriem litere, ne antrenăm mâna: desenăm linii, cerculețe, valuri și zigzaguri. Colorăm fără să ieșim din contur.
Ținem corect creionul, între degetul mare și arătător, sprijinit pe degetul mijlociu. Stăm drept la masă, cu picioarele pe podea.
Jocurile cu plastilină, mărgele și puzzle-uri ne fac degetele puternice și îndemânatice.
- Ținem creionul corect, fără să strângem prea tare.
- Trasăm linii, valuri și cerculețe pentru a ne antrena mâna.
- Stăm drept la masă atunci când desenăm sau scriem.