bagseama
Înapoi la Limba română
Limba română · Clasa I

Literele, citirea și scrierea

Învățăm literele mari și mici, grupurile de litere, citim primele cuvinte și propoziții și scriem corect și îngrijit.

1.🔤 Sunetul și litera

Sunetul este ceea ce auzim și rostim, iar litera este semnul scris al sunetului. Când spunem „mama”, auzim sunete; când scriem „mama”, folosim litere.

Fiecare literă are două forme: literă mare (de tipar A, de mână) și literă mică (a). Literele mari se folosesc la începutul propoziției și la numele de persoane, orașe sau țări.

Vocalele sunt sunetele care se pot rosti singure: a, e, i, o, u, ă, î/â. Consoanele se rostesc cu ajutorul unei vocale: b, c, d, f și celelalte.

✏️ De reținut
  • Sunetul se aude, litera se scrie.
  • Vocalele limbii române: a, e, i, o, u, ă, î/â.
  • Litera mare se folosește la început de propoziție și la nume proprii.

2.👀 Grupurile de litere

În limba română există grupuri de litere care se citesc ca un singur sunet: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.

Grupul „ce” îl auzim în „cerc”, „ci” în „cireș”, „ge” în „ger”, „gi” în „girafă”. Grupurile „che”, „chi”, „ghe”, „ghi” le auzim în „chem”, „chip”, „ghem”, „ghindă”.

Când citim, recunoaștem grupul întreg și nu citim literele separat: în „chip” nu spunem „c-h-i-p”, ci citim „chi” dintr-o dată.

GrupExemplu
cecerc, cetate
cicireș, arici
geger, geam
gigirafă, fragi
chechem, ureche
chichip, ochi
gheghem, Gheorghe
ghighindă, ghiozdan
✏️ De reținut
  • Grupurile de litere: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.
  • Un grup de litere se citește ca un singur sunet.
  • Exemple: cerc, cireș, ger, girafă, chem, chip, ghem, ghindă.

3.📖 Citim cuvinte și propoziții

Citim mai întâi pe silabe: „ca-să”, apoi legăm silabele și citim cuvântul întreg: „casă”. Cu exercițiu, citim din ce în ce mai repede și mai frumos.

Propoziția este o comunicare cu înțeles, formată din cuvinte. Ea începe cu literă mare și se termină cu punct, semnul întrebării sau semnul exclamării.

Când citim o propoziție, facem o mică pauză la virgulă și coborâm vocea la punct. La semnul întrebării, vocea urcă, pentru că întrebăm ceva.

✏️ De reținut
  • Citim pe silabe, apoi cuvântul întreg.
  • Propoziția începe cu literă mare.
  • La sfârșitul propoziției punem punct (.), semnul întrebării (?) sau semnul exclamării (!).

4.✍️ Scriem corect și îngrijit

Scriem literele de mână legate între ele, pe liniatura caietului, fără să depășim spațiul. Între cuvinte lăsăm o distanță cât o literă.

Numele de persoane se scriu întotdeauna cu literă mare: Ana, Mihai, Maria. La fel și numele de orașe și de țări: București, România.

După ce scriem, recitim ce am scris și verificăm: am pus literă mare la început? Am pus punct la sfârșit? Am scris toate literele din cuvinte?

✏️ De reținut
  • Între cuvinte lăsăm spațiu.
  • Numele de persoane, orașe și țări se scriu cu literă mare.
  • Recitim mereu ce am scris, ca să corectăm greșelile.

5.💬 Propoziția și cuvântul

Cuvintele sunt cărămizile din care construim propoziții. Propoziția „Ana are mere.” are trei cuvinte.

Putem număra cuvintele unei propoziții și putem alcătui propoziții din cuvinte date. Ordinea cuvintelor contează: „Mere are Ana.” sună ciudat, dar „Ana are mere.” sună firesc.

Propozițiile pot spune ceva (Ana citește.), pot întreba ceva (Unde este Ana?) sau pot exprima o bucurie ori o poruncă (Ce frumos e afară!).

✏️ De reținut
  • Propoziția este formată din cuvinte și are înțeles.
  • Numărăm cuvintele unei propoziții.
  • Propozițiile pot spune, pot întreba sau pot exclama ceva.